「 因趣－儿童语言文学 」群新开拼音课啦！
每周二晚7：30，鹿鹿老师将和小朋友们一起学习拼音哦！
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下面我们一起回顾一下上周拼音课的内容吧～
（△课程视频教程建议在Wi-Fi环境下观看）
上节课我们学习了
“zh”、“ch”、“sh”和"r"
4个声母的发音特点
声母 zh
编织毛衣 zh zh zh
（发音时，舌尖翘起，顶住前硬腭，摩擦发音）
声母 ch
宝宝吃饭ch ch ch
（发音时，舌尖翘起，顶住硬腭，放松舌尖，摩擦发音）
声母 sh
老师老师 sh sh sh
（发音时，舌尖翘起，靠近硬腭，形成窄缝，摩擦成音）
声母 r
日头日头 r r r
（发音时，舌尖翘起，接近硬腭，形成窄缝，声音颤动出声）
接着我们学习了整体认读音节
zhi、chi、shi和ri的发音~
整体认读音节和声母发音的区别；
声母发音的特点是“轻而短“，
整体认读音节的发音要比声母发音
响一点、长一点。
△ 点击听发音和绕口令
然后我们学习了有趣的绕口令~
小朋友们在朗读儿歌之前可以先逐一朗读标有声调的音～
这样更有易于巩固知识点哟~
最后我们学习了“zh”、"ch"、"sh"和“r”的书写~
声母“zh”的书写步骤：
从第二根线起笔横“ 一”，紧接着左折，最后在第三根线写横“ 一”。
从第一根线下一点起笔，写竖 “ | ”到第三根线
第二笔左弯竖
小朋友们多多练习，声母“zh”由3笔完成哟~
声母“ch”的书写步骤：
在第二根线下一点写左半圆“C”到第三根线上一点。
从第一根线下一点起笔，写竖 “ | ”到第三根线
第二笔左弯竖
小朋友们多多练习，声母“ch”由3笔完成哟～
声母“sh”的书写步骤：
先从第二根线下一点起笔小的左半圆“C”到中间，紧接着写右半圆“?”到第三根线上一点。
从第一根线下一点起笔，写竖 “ | ”到第三根线
第二笔左弯竖
小朋友们多多练习，声母“s”由3笔完成哟～
小贴士：
zh、ch、sh是有2个字母组成的，写的时候不能分开；
要注意前后2个字母在四线三格的位置；
声母“r”的书写步骤：
要注意"r"住在2层楼哟~
先从第二根线写一笔竖“ | ”到第三根线；
在竖“ | ”的下一点写右弯
小朋友们多多练习，声母“r”由2笔完成哟～
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