神奇的海底世界描写如下1浅海是一个五彩缤纷的世界，生物沐浴在光亮温暖的海水中奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中，奇异可爱的贝类海星水母以及各种颜色的海草，在波浪涌动下翩翩起舞构成一幅美丽的图画2阳光投。
它以其精心的设计，形成了青岛黄金海岸上一道独特的亮丽风景线，成为青岛旅游的一张新名片概况 青岛海底世界位于青岛市市南区莱阳路1号，由汇泉海洋科技开发有限公司承建经营，建筑面积7300平方米，地下5层，全部水体在4000吨以上，共饲养几。
1播放海底世界视频，引导幼儿兴趣提问谁看过海底世界它是什么样子的你们知道有什么动物生活在海洋里吗2观察海底世界，开拓视野，引导幼儿认识海底的生物1逐一出示海底生物图片提问这是什么它是什么。
1已写板书景色奇异物产丰富上节课我们已经学习了海底世界一文的生字词，还知道了课文主要描写了海底“景色奇异”“物产丰富”这两个特点今天我们将继续乘坐潜水艇遨游这片瑰丽神奇的海底世界，请大家坐好，我们出发咯 2。
海底世界是上海酷噜网络技术有限公司开发的一款青少年网页游戏产品，在这个海底乐园，你可以化 身为神奇的千万种海底生物中的一个，拥有自己的小屋，到海底读书馆读书，去海底电影院看电影，乘坐翻车鱼穿梭于海底的各个城镇之间，参加海底的各类。
重点突出地介绍了“景色奇异物产丰富的”海底世界海底世界选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
海底世界是一篇科普文，以生动活泼有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产因此我从文章的开头和结尾入手，前后照应让学生抓住文章是围绕“景色奇异”“物产丰富”来写的，接着让学生去找哪些段落写了景色奇异，哪些段落又写。