1、学生的别称有桃李，学子，弟子，学童，门生，门徒，学徒，艺徒，门下生，门下客等桃李，自古便有着桃李满天下的说法，其意思是一个老师会有不同的学生，所以桃李也是学生的别称学子，指的是在学校学习的人或者仍然在；学生的别称有学子，学童，童子，生员，童生，监生，学士，门生，桃李，弟子，门下，学徒，学员，秀才，举人，进士，同窗，书生，高足，上足等等，不同时期对学生的称呼不同童子唐代规定一岁以下能通经文的宋代规定十五。
2、莘莘学子同窗书生桃李高足上足同 笔研门下门人门生等学生的别称因地区和语言的不同而有所不同如学子学子春秋时代，学生就被称为“学子”，诗 经·郑风·子衿“青青子衿，悠悠我心”；把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓代表学生的；其中授业指传送学业，也指学生，例如韩愈的师说“传道授业解惑也”其中桃李比喻老师辛苦栽培的学生，广为流传的桃李满天下也指这个高足是古时对对方学生的敬称，表示对方学生是个人才关于学生的别称众多，但无论是；学生的别称有，学子，弟子，学童，门人，门生，门下，门下士门下生门下客 ，门弟子，门徒，生员生徒学徒艺徒生员生徒学徒艺徒 “生徒”即学生门徒郭沫若在盲肠炎·一个伟大的教训一文中说；学生的别称有学子，弟子，学童，门人，门生，门下，门下士门下生门下客 ，门弟子，门徒，生员生徒学徒艺徒学子，春秋时代，学生就被称为“学子”弟子 ，对于老师，学生就是弟子学童，年幼的学生门人。
3、学生”的别称是舍生同砚席同笔砚同学同窗同门同席同门生同门友书友学友砚友等学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生学生一般指正在学校学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构；莫待闲时再说爱，志贯日月上九重；学生的别称有学子弟子学童门人门生门下仁弟桃李 宋代陈亮与勾熙载提举书“今之君子，或少同笔砚，或二十年游从之旧，一旦贵贱少异，便如路人”师兄师弟师姐师妹学姐学兄学长年兄。
4、学生的别称有学子，弟子，学童，门人，门生，门徒 具体解析拓展1学子早在春秋时期，学生就是被称作为“学子”了，在诗经·郑风·子衿中的那一句“青青子衿，悠悠我心”就体现出来了，在诗经·郑风·子衿中郑玄；学生的别称有很多，比如“小学生”“学子”“少年”“学龄前儿童”“学生会”“学习者”“英才”“智慧少年”“知识分子”“新生”“新入学生”“新鲜人”“入学新人”“新来者”“青少年；桃李，自古便有着桃李满天下的说法，其意思是一个老师会有不同的学生，所以桃李也是学生的别称学子，指的是在学校学习的人或者仍然在求学的人，在春秋时期，学生也一般被称为学子 而在论文·雍也中有提到“弟子孰为；古代对学生的别称有学子，弟子，学童，门人，门生，门下，生员生徒学徒艺徒等等学生指在学校或者其他教育机构学习的人，在研究或科研机构或者在个人的工作单位学习的人也可以称为学生根据一个人的学习历程，历经；学生的别称有，学子，弟子，学童，门人，门生，门下，门下士门下生门下客，门弟子，门徒，生员生徒学徒艺徒学子春秋时代，学生就被称为“学子”诗经·郑风·子衿中有“青青子衿，悠悠我心”郑玄注。