4培养我们学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯三任务分工 小组长盘丽荣 主要负责小组工作安排 记录员李慧子周佳宁记录参与人员，与时间地点，并做好研学手册 拍摄员刘虔欢黎丽菲负责拍摄相关照片。
研学旅行与学生所学知识相结合，与学生学习生活相结合，即愉悦身心又游有所学 班级家委会的李冠都爸爸和段茜的爸爸负责班级研学旅行这一块李冠都爸爸是高级中学的体育老师，有着丰富的组织学生外出的经验，虽是体育老师，心思却特别细。
研学旅行，对我们来说那是一种新的体验这么多年，在学校里我们只能从书本中学到知识，但是对于外面的世界我们还一无所知而这次，学校组织了七年级新生的一次研学旅游的活动目的地为乌镇，这次还真让我们收获不少呢！ 路上我们欢声笑。
我们是我校的状元班，研学旅行又是初三才有的，当然是我们班去了 ”所谓的“研学旅行”，是我们学校采取的一种独特的教育方式让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣，一边学习更多知识，开阔视野 可是考虑到经费问题，校长大人。
上了初中人的一生会有许多的朋友 老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯，学校要从每个班里抽取几名学生参加全国七年级数学竞赛“老师，不肯钻入书中，那就是老师，我鼓起勇气先开口，而且我学习。
我们教师团队跟随一个班级，观摩他们研学旅行活动的整个过程学生们都是带着目的而来，他们在参观学习过程中，实现了亲身体验与搜集资料的工作同学们积极性都非常高，边听讲，边记录，边拍照或录音录像等，忙得不亦乐乎。
第三个特点，集体活动以年级为单位，以班为单位，乃至以学校为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动，一起动手，共同体验相互研讨，这才是研学旅行如果孩子跟着家长到异地转一圈，那也只是旅游第。