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艺术设计学院成立于2003年，现拥有本科生和专科生2900余人。设有环境设计、数字媒体艺术、广告与视觉传达设计4个本科专业，环境艺术设计、广告设计与制作、数字媒体艺术设计3个专业，逐步建立起相互促进、相互交叉的设计学科群发展模式。学科专业建设水平不断提高。我院开设的本科专业在2018年江西省综合评价排名中名列前茅，“环境设计专业”获得省级特色专业、省级卓越工程师培养计划、艺术设计实验区、省级人才培养模式创新实验区。“艺术设计专业教学团队”获省级优秀教学团队称号，视觉传达设计专业为校级专业，数字媒体艺术、广告、环境设计建设成为我校重点建设专业。
01
教学条件
艺术设计学院现在教学设施设备充足，可见学院的实力。2013年以来，学院在“江西省高级人才培养模式创新实验区”的基础上，逐年升级，现已建成高标准、现代化、互动的艺术传媒创意中心。中心设施设备配置标准高于行业标准，既可用于教学，也可用于产学结合。实验室配置方面，跟随高科技时代的步伐，有大型建筑装饰材料与工艺实验室、数字室内实验室、数字景观实验室、广告摄影实验室、三维多角度捕捉实验室、VR虚拟仿真实验室、定格图像实验室、交互设计实验室、高配云机房、品牌广告设计实验室、雕刻实验室、印刷技术基础实验室、书籍装裱实验室、陶瓷造型实验室、图文输出实验室等。以满足各专业学生的需求。
02
职业前景
艺术设计学院以突出专业技术的前沿性和创新性为导向，不断深化教学改革，紧跟行业产业发展趋势，积极开展校企合作模式，培养应用型技术人才。目前毕业生主要分布在全国各省、地、市的建筑设计、景观设计、工装设计、家具定制设计、多媒体交互设计、影视传媒公司、游戏制作公司、广告设计、品牌设计、品牌策划、服装展示设计等公司，以及学历提升、学历、事业单位、公务员等。，主要针对设计、制作、策划、传播、培训等前沿技术岗位。
03
培养模式
围绕学校的学科定位，艺术设计学院“以服装教育为特色，艺术、管理、经济、文学协调发展”。经过十余年的努力，一直在不断适应行业需求，充分发挥我校服装专业的发展背景和优势资源，以服务服装产业链为特色，践行知行合一、两手脑并用的教育理念。以一流学科建设为目标，树立学科专业融合的理念，实施设计学科专业建设的人才培养模式；抓好卓越工程师培养工程、应用型转化试点工程等教学质量工程项目，深化教学改革，锐意进取，大胆创新，建立校企合作机制，建设优秀的教学团队、设计团队、科研团队，建设跨课程综合实验教学平台和服装展示创新设计科研平台；不断提高人才培养能力，构建高水平教学体系，培养设计艺术创新人才。
04
办学成就
艺术设计学院一直坚持以教学为中心。近三年在课题、专利、竞赛等方面成绩突出。，专业水平不断提高。曾获两项省级教学成果奖和一项教育部合作教育项目。被批准为“中国纺织服装教育学会服装展示创意中心”科研创新平台。教师发表核心和重点论文200余篇，主持或参与省级科研项目20余项，学生论文20余篇。学生在全国大学生广告设计大赛、台湾时报金牛奖、中国大学生广告艺术节学院奖、全国信息技术设计大赛、中国包装设计大赛、江西之星、江西数码双年展、江西省大学生科普动漫创作大赛等国家级、省级比赛中成绩斐然，在学生竞赛中获奖400余项，展现了学生的综合学习能力和专业水平。
专业概述
01
环境设计(文学学士)
学制四年[本科]
一、培训目标
本专业培养具有较高综合素质和创新能力，能适应社会和专业需求的环境艺术设计人员、教育工作者和研究人员，以及在设计单位、文化艺术领域、设计研究部门和管理单位从事环境艺术设计、研究和管理的高级应用型专业技术人才。
第二，专业定位
装饰行业各类装饰工程公司、景观设计公司、建筑设计院、高中级艺术院校、环境艺术研究机构。
三、培训要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的职业道德和创业精神；
具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识，系统掌握本领域广泛的技术理论基础和专业技能，具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；
具有一定的体育军事基础知识和良好的心理素质，掌握科学锻炼的基本技能，达到国家规定的大学生体育军事训练合格标准；
了解艺术设计的专业原理，掌握艺术美学和建筑设计的基本知识；
掌握艺术设计绘画基础和艺术设计表现手法；
具备独立完成各种空方案设计、室内效果图、工程图的技能；
具备根据设计效果图和工程图纸准确计算装修工程预算的能力；
具备基本的计算机操作技能和熟练应用3Dmax、PHOTOSHOP、AUTOCAD等计算机软件进行室内外效果图设计的技能；
掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
四、学制、学分、学位
学制:四年
学分:180
学位:艺术。
动词 （verb的缩写）主要学科
设计、人体工程学、材料科学
第六，核心课程
住宅空房型设计、公共空房型设计、展览空房型设计、景观设计、城市开放空房型设计。
主题类别:艺术代码:13
专业类别:设计代码:1305
专业名称:环境设计代码:130503
02
数字媒体艺术(艺术)
学制四年[本科]
一、培训目标
本专业培养关注技术、懂艺术，适应计算机科学发展和社会需求，能够从事数字媒体设计与制作、网络游戏设计与开发及相关领域计算机应用的高级专业技术人才。
第二，专业定位
毕业生可在游戏公司、影视公司、门户网站、手机运营公司、动漫公司等单位从事游戏设计、影视制作、动漫制作、游戏运营、游戏策划等相关工作。
三、培训要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识，系统掌握本专业领域广泛的技术理论基础和专业技能；
具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；
具有较高的艺术修养，扎实的绘画基础和较强的绘画造型能力；
掌握影视拍摄、设计、后期制作的专业技能，具备专业摄影器材的使用能力；
掌握数字媒体技术的理论和制作技能，具备熟练运用各种制作软件制作影视作品的技能；
具备基本的电脑操作技能和熟练运用市场流行软件进行动漫游戏制作、广告和电影剪辑的能力；
掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有科研能力。
四、学制、学分、学位
学制:4年
学分:180
学位:文学学士。
动词 （verb的缩写）主要学科
设计、多媒体技术、计算机科学
第六，核心课程
动态素描、Photoshop插画设计、数字形态构图、画家数字绘画、数字摄影与摄像、CG艺术创作、数字影视合成、3D动画设计、游戏场景设计、游戏建模设计、影视制作(广告片)、影视栏目包装、游戏武器道具设计、游戏特效设计、UI游戏界面设计、游戏引擎原理与应用。
主题类别:艺术代码:13
专业类别:设计代码:1305
专业名称:数字媒体艺术代码:130508
03
视觉传达设计
学制四年[本科]
一、培训目标
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，适应创新时代需求，具备视觉传达设计基础知识、基础理论和基本技能，能够在专业设计领域、企事业单位、高等院校、传播机构从事视觉传达的设计、策划、教学、研究和管理工作，能够适应区域文化事业和文化产业发展需要的高级应用型人才。
第二，专业定位
这个专业适合所有企事业单位。主要是设计公司和广告公司，即广告公司、设计公司、传播公司、策划公司、报社、杂志社、出版社、内部设计部门等。
三、培训要求
学习视觉传达设计的基础理论和知识，理论联系实际，具有良好的视觉创新思维能力。
掌握视觉传达设计的表现手法，体验并运用设计理论、图形、文字、图像、空等互动媒体进行设计学习，能够艺术地进行完整的广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网络媒体设计的创意设计。
了解国内外视觉传达设计专业的前沿理论、应用前景和发展趋势，具有较强的专业设计和管理的技术和综合实践能力。
熟练计算机辅助设计，具有一定的网络应用能力；较强的宏观把握能力和实际操作能力，包括沟通、组织、策划、创作、表演等方面的综合设计能力。
掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的专业研究和实际工作能力。
四、学制、学分、学位
学制:四年
学分:180学分
学位:文学学士。
动词 （verb的缩写）主要学科
艺术、设计、传播、美学、心理学。
第六，核心课程
中外设计艺术史、平面设计史、工业设计史、平面创意、创意思维、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、包装设计、书籍装帧设计、界面交互设计、企业形象、品牌形象策划等。
主题类别:艺术代码:13
专业类别:设计代码:1305
专业名称:视觉传达设计代码:130502
04
广告电影
学制四年[本科]
一、培训目标
广告学专业既系统培养学生的广告学基础理论知识，又注重与我校服装特色和现代社会发展的紧密结合，使学生掌握广告策划与制作等基本专业技能，还能熟练运用网络广告传播技术的能力。课程兼顾营销策划和创意设计，涵盖广告策划、设计和执行的全过程，从广告市场调研、数据分析到营销策略。培养从事市场调研与分析、营销策划、广告创意与设计、网络广告互动设计、电子广告、广告管理、企业品牌建设的复合型、外向型人才。
第二，专业定位
广告代理公司、市场咨询公司、企事业单位、文化创意产业、会展机构、互联网公司广告创意部门。
三、培训要求
具有良好的思想道德素质、社交能力、合作能力和创新能力，掌握本专业所需的广告学理论、传播学理论、市场营销学理论、计算机技术基础知识和广告设计与制作知识；
具备发现新事物、独立思考和判断的能力，掌握现代企业广告创意策划、广告文案撰写、广告制作与发布、品牌策划与运营、广告调查数据分析等专业知识。
具备利用网络自学的能力，较强的表达能力，与同学合作的能力，掌握电子商务广告、新媒体广告、网络广告等电子广告专业知识；
具有较强的广告文案撰写能力、广告创意策划能力、市场调研分析能力，掌握信息技术等相关课程，具备信息检索和文献综述能力；
完成职业能力培养模块和公共素质培养模块的课程学习，掌握一门外语，具备听、说、读、写能力；
在校工作室、研究室、其他机构、社团实习80小时以上。
四、学制、学分、学位
学制:四年
学分:180
学位:文学学士
动词 （verb的缩写）主要学科
新闻与传播设计
第六，核心课程
平面媒体广告设计、信息可视化设计、网络广告设计、影视广告创意设计。
市场调研与数据分析、营销与广告心理学、广告文案、广告策划、广告效果评估。
学科类别:文献编码:05
专业类别:新闻与传播学代码:0503
专业名称:广告代码:050303
05
广告设计与制作
全日制三年制〔大专〕
一、培训目标
广告学专业既系统培养学生的广告学基础理论知识，又注重与我校服装特色和现代社会发展的紧密结合，使学生掌握广告策划与制作等基本专业技能，还能熟练运用网络广告传播技术的能力。课程兼顾营销策划和创意设计，涵盖广告策划、设计和执行的全过程，从广告市场调研、数据分析到营销策略。培养从事市场调研与分析、营销策划、广告创意与设计、网络广告互动设计、电子广告、广告管理、企业品牌建设的复合型、外向型人才。
第二，专业定位
广告代理公司、市场咨询公司、企事业单位、文化创意产业、会展机构、互联网公司广告创意部门。
三、培训要求
具有良好的思想道德素质、社交能力、合作能力和创新能力，掌握本专业所需的广告学理论、传播学理论、市场营销学理论、计算机技术基础知识和广告设计与制作知识；
具备发现新事物、独立思考和判断的能力，掌握现代企业广告创意策划、广告文案撰写、广告制作与发布、品牌策划与运营、广告调查数据分析等专业知识。
具备利用网络自学的能力，较强的表达能力，与同学合作的能力，掌握电子商务广告、新媒体广告、网络广告等电子广告专业知识；
具有较强的广告文案撰写能力、广告创意策划能力、市场调研分析能力，掌握信息技术等相关课程，具备信息检索和文献综述能力；
完成职业能力培养模块和公共素质培养模块的课程学习，掌握一门外语，具备听、说、读、写能力；
在校工作室、研究室、其他机构、社团实习80小时以上。
06
环境艺术设计
全日制三年制〔大专〕
一、培训目标
本专业培养具有较高综合素质和创新能力，能适应社会和专业需求的环境艺术设计人员、教育工作者和研究人员，以及在设计单位、文化艺术领域、设计研究部门和管理单位从事环境艺术设计、研究和管理的高级应用型专业技术人才。
第二，专业定位
装饰行业各类装饰工程公司、景观设计公司、建筑设计院、高中级艺术院校、环境艺术研究机构。
三、培训要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的职业道德和创业精神；
具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识，系统掌握本领域广泛的技术理论基础和专业技能，具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；
具有一定的体育军事基础知识和良好的心理素质，掌握科学锻炼的基本技能，达到国家规定的大学生体育军事训练合格标准；
了解艺术设计的专业原理，掌握艺术美学和建筑设计的基本知识；
掌握艺术设计绘画基础和艺术设计表现手法；
具备独立完成各种空方案设计、室内效果图、工程图的技能；
具备根据设计效果图和工程图纸准确计算装修工程预算的能力；
具备基本的计算机操作技能和熟练应用3Dmax、PHOTOSHOP、AUTOCAD等计算机软件进行室内外效果图设计的技能；
掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
07
数字媒体艺术设计
全日制三年制〔大专〕
一、培训目标
本专业培养关注技术、懂艺术，适应计算机科学发展和社会需求，能够从事数字媒体设计与制作、网络游戏设计与开发及相关领域计算机应用的高级专业技术人才。
第二，专业定位
毕业生可在游戏公司、影视公司、门户网站、手机运营公司、动漫公司等单位从事游戏设计、影视制作、动漫制作、游戏运营、游戏策划等相关工作。
三、培训要求
具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识，系统掌握本专业领域广泛的技术理论基础和专业技能；
具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；
具有较高的艺术修养，扎实的绘画基础和较强的绘画造型能力；
掌握影视拍摄、设计、后期制作的专业技能，具备专业摄影器材的使用能力；
掌握数字媒体技术的理论和制作技能，具备熟练运用各种制作软件制作影视作品的技能；
具备基本的电脑操作技能和熟练运用市场流行软件进行动漫游戏制作、广告和电影剪辑的能力；
掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有科研能力。
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